今年度の全国学力学習状況調査では、コンピューター使用型（ＣＢＴ）テストが初めて実施されました。
中学３年生英語の話す能力を測る問題では、学習用端末の画面とイヤホンから問題が提示され、生徒たちはマイクに向かって英語で話し掛けて回答しました。
音声が録音され、採点が行われます。
また、小学６年生は、学習への意識や生活習慣に関する調査が、今年度から学習用端末を使っての回答となりました。
いずれも、１人１台端末の実現によって可能になったテスト方式です。
ＣＢＴは今後、様々な方式の問題に採用が拡大されていく方針です。
日常の様々な場面で、教育の情報化が推進されていきます。
