市内の保育園（所）、幼稚園、こども園の教員と、小学校1年生の担任（総勢54名）が集まり、この4月に入学した小学校１年生が、滑らかな学校生活をスタートするための生活の仕方や授業の方法について協議しました。
「遊びの時間を意図的につくるといいのでは？」「小規模保育園から来た子どもが孤立しないような遊びを取り入れている」「まずは学校生活のリズムに少しずつ慣れるための工夫が必要」など、様々なアイディアが生まれました。
小学校区ごとのグループに分かれて協議
「つながり」「主体性」が研修会のキーワード
